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如图,△ABC是等边三角形,CD⊥BC,且BC=CD,求∠DAC和∠ADB.

解:∵△ABC是等边三角形,
∴∠ACB=60°,AC=BC,
∵CD⊥BC,BC=CD,
∴∠BCD=90°,∠BDC=45°,AC=CD,
∴∠ACD=∠ACB+∠BCD=60°+90°=150°,
∴∠DAC=∠ADC===15°;
∴∠ADB=∠BDC-∠ADC=45°-15°=30°.
分析:先根据△ABC是等边三角形,CD⊥BC得出∠ACD的度数,再根据BC=CD判断出△ACD是等腰三角形,△BCD是等腰直角三角形,再由三角形内角和定理可得出∠DAC的度数,根据∠ADB=∠BDC-∠ADC即可得出∠ADB的度数.
点评:本题考查的是等边三角形的性质,在解答此类题目时往往用到三角形的内角和是180°这一隐含条件.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,⊙O过点B,C,且与BA,CA的延长线分别交于点D,E,弦DF精英家教网∥AC,EF的延长线交BC的延长线于点G.
(1)求证:△BEF是等边三角形;
(2)若BA=4,CG=2,求BF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,△ABC是等边三角形,过AB边上一点D作BC的平行线交AC于E,则△ADE的三个内角
等于60度.(填“都”、“不都”或“都不”)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,△ABC是等边三角形,AB=4cm,则BC边上的高AD等于
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,D为BC边上的点,∠BAD=15°,将△ABD绕点A点逆时针方向旋转后到达△ACE的位置,那么旋转角的度数是
60°
60°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连结BD并延长与CE交于点E.
(1)直接写出∠ECF的度数等于
60
60
°;
(2)求证:△ABD∽△CED;
(3)若AB=12,AD=2CD,求BE的长.

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