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已知(a+b)2=6,(a-b)2=2,试比较a2+b2与ab的大小.
考点:完全平方公式
专题:计算题
分析:已知两等式左边利用完全平方公式展开,相加求出a2+b2的值,相减求出ab的值.
解答:解:∵(a+b)2=a2+b2+2ab=6①,(a-b)2=a2+b2-2ab=2②,
∴①+②得:2(a2+b2)=8,即a2+b2=4;
①-②得:4ab=4,即ab=1.
点评:此题考查了完全平方公式,熟练掌握公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、内错角相等
B、任何数的0次方都等于1
C、一个角的补角一定大于它本身
D、平行于同一直线的两条直线互相平行

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,M为BC上除点B、C外的任意一点,△AMN是等腰直角三角形,斜边AN与CD交于点F,延长AN与BC的延长线交于点E,连接MF、CN.
(1)求证:BM+DF=MF;
(2)求∠NCE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BE是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AB于点D,∠A=126°,∠DEB=14°,求∠BEC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

说明理由
如图,∠1+∠2=230°,b∥c,则∠1、∠2、∠3、∠4各是多少度?
解:∵∠1=∠2  (
 
 )
∠1+∠2=230°
∴∠1=∠2=
 
(填度数)
∵b∥c
∴∠4=∠2=
 
(填度数)
 

∠2+∠3=180°(
 

∴∠3=180°-∠2=
 
(填度数)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(a2+pa+6)与(a2-2a+q)的乘积中不含a3和a2项,求p、q的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(2,4),B点坐标为(4,2);
(2)请在(1)中建立的平面直角坐标系的第一象限内的格点上确定点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是
 
,△ABC的周长是
 
(结果保留根号);
(3)画出以(2)中△ABC的点C为旋转中心、旋转180°后的△A′B′C,连结AB′和A′B,试说出四边形ABA′B′是何特殊四边形,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小郑在一次测验中计算一个多项式A减去5xy-3yz+2xz时,不小心看成加上5xy-3yz+2xz,计算出错误结果为2xy+6yz-4xz,试求出原题目中的正确结果是多少.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=25°,求∠COE、∠AOE、∠AOG的度数.

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