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从长度为5 cm,9 cm,12 cm和7 cm中任选三条线段为边,能够组成的三角形有

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A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一块等边三角形的木板,边长为1cm,现将三角板沿水平线翻滚,那么B点从开始到结束所走路径长度为
 
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网一位小朋友在一轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,其中∠ABC=120°,AB=60cm,BC=40cm,该小朋友将圆盘从A点滚动到C点,则其圆心所经过的路线的长度为
 
cm.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市教育集团九年级下学期调研考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图①,在梯形ABCD中,ADBC,∠A=60°,动点P从点A出发,以1cm/s的速度沿着ABCD的方向不停移动,直到点P到达点D后才停止.已知△PAD的面积S(单位:cm2)与点P移动的时间(单位:s)的函数如图②所示,则线段CD的长度为       cm.

 

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科目:初中数学 来源:2011年山东省临沂市中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图,一块等边三角形的木板,边长为1cm,现将三角板沿水平线翻滚,那么B点从开始到结束所走路径长度为    cm.

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科目:初中数学 来源:2010年浙江省绍兴市区初中毕业生学业考试适应性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

一位小朋友在一轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,其中∠ABC=120°,AB=60cm,BC=40cm,该小朋友将圆盘从A点滚动到C点,则其圆心所经过的路线的长度为    cm.

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