如图,是学校的平面示意图,已知旗杆的位置是(-2,3),实验室的位置是(1,4).
(1)在图中分别写出食堂、图书馆的位置;
(2)已知办公楼的位置是(-2,1),教学楼的位置是(2,2),在图中标出办公楼和教学楼的位置;
(3)如果一个单位长度表示30米,请求出宿舍楼到教学楼的实际距离.
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科目:初中数学 来源:山东省德州市庆云县2017-2018学年七年级(下)期末数学试卷 题型:解答题
为了了解学生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向,某校对八、九年级部分学生进行了一次调查,调查结果有三种情况:只愿意就读普通高中;![]()
只愿意就读中等职业技术学校;![]()
就读普通高中或中等职业技术学校都愿意![]()
学校教务处将调查数据进行了整理,并绘制了尚不完整的统计图如下,请根据相关信息,解答下列问题:![]()
本次活动一共调查的学生数为______名;![]()
补全图一,并求出图二中A区域的圆心角的度数;![]()
若该校八、九年级学生共有2800名,请估计该校八、九年级学生只愿意就读中等职业技术学校的人数.![]()
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科目:初中数学 来源:新疆伊犁州2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题
观察下面图案,在、![]()
、![]()
、![]()
四幅图案中,能通过图案(如图所示)的平移得到的是( ).![]()
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程测试卷 题型:单选题
定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是( )
A. 方有两个相等的实数根 B. 方程有一根等于0
C. 方程两根之和等于0 D. 方程两根之积等于0
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科目:初中数学 来源:北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程测试卷 题型:单选题
用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣10=0时,下列变形正确的为( )
A. (x+3)2=1 B. (x﹣3)2=1 C. (x+3)2=19 D. (x﹣3)2=19
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科目:初中数学 来源:苏科版八年级数学上册 第5章 平面直角坐标系 单元测试卷 题型:填空题
如图所示的围棋棋盘放在平面直角坐标系内(每个小方格的边长为1),黑棋A的坐标为(-1,2),黑棋C的坐标为(1,1),那么白棋B的坐标是________.
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科目:初中数学 来源:苏科版八年级数学上册 第5章 平面直角坐标系 单元测试卷 题型:单选题
如图,等边△OAB的边长为2,则点B的坐标为( )
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A. (1,1) B. (
,1) C. (
,
) D. (1,
)
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科目:初中数学 来源:2018年华东师大版九年级上册数学第25章随机事件的概率 综合能力检测试卷 题型:解答题
一个口袋中放着若干个红球和白球,这两种球除了颜色以外没有其他区别,袋中的球已经搅匀,蒙上眼睛从口袋中取出一个球,取出红球的概率是
.
(1)取出白球的概率是多少?
(2)如果袋中的白球有15个,那么袋中的红球有多少个?
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