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    (2)求·－·=·中的x．

    答案：x=2
    解析：

    x=2


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动．通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，下面两图（如图）是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中所提供的精英家教网信息解答下列问题：
    （1）求在这次活动中一共调查了多少名学生；
    （2）在扇形统计图中，求“教师”所在扇形的圆心角的度数；
    （3）补全两幅统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解宁波市九年级学生中考体育成绩情况，现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段（A：30 分、B：29～24 分、C：23～18 分、D：18～0 分）统计结果如图1、图2所示．
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    根据上面提供的信息，回答下列问题：
    （1）本次抽查了多少名学生的体育成绩？
    （2）在图1中，将选项B的部分补充完整，并求出图2中D部分所占的圆心角度数；
    （3）已知宁波市九年级共有14000名学生，请估计宁波市九年级学生体育成绩达到24分以上（含24分）的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、求下列各题中的x：
    ①求三角形的一边长x；    x=
    25

    ②求正方形的面积x．x=
    144
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、2011年5月20日是第22个中国学生营养日，某校社会实践小组在这天开展活动，调查快餐营养情况．他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息（如图）．根据信息，解答下列问题．
    （1）求这份快餐中所含脂肪质量；
    （2）若碳水化合物占快餐总质量的40%，求这份快餐所含蛋白质的质量；
    （3）若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%，求其中所含碳水化合物质量的最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形ABC如图所示，其中∠A=60°，
    （1）请作出△ABC的内切圆⊙O；
    （2）试求（1）中∠BOC的度数？

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