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某乡镇决定对小学和初中学生用餐每生每天3元的标准进行营养补助,其中家庭困难的学生的补助标准为:小学生每生每天4元,初中生每生每天5元,已知该乡镇现有小学生和初中学生共1000人,且小学、初中均有2%的学生为家庭困难寄宿生.
设该乡镇现有小学生x人.
(1)用含x的代数式表示:
该乡镇小学生每天共需营养补助费是________元.
该乡镇初中生每天共需营养补助费是________元.
(2)设该乡镇小学和初中生每天共需营养补助费为y元,求y与x之间的函数关系式;
(3)若该乡镇小学和初中学生每天共需营养补助费为3029元,问小学生、初中生分别有多少人?

解:(1)小学生每天所需营养费=4×2%x+3(1-2%)x=3.02x;
中学生所需营养费=5×2%(1000-x)+3×(1-2%)(1000-x)=3040-3.04x;

(2)根据题意得y=3.02x+3040-3.04x=3040-0.02x;

(3)令y=3029
故3040-0.02x=3029
解得:x=550
故中学生为1000-550=450人.
答:小学生有550人,中学生有450人.
分析:(1)用普通学生的费用加上困难学生的费用即可求得中小学生需要的营养补助费;
(2)将(1)题中的两个相加即可求得总营养费与学生数之间的函数关系式;
(3)令y=3029即可求得学生数.
点评:本题考查了一次函数的应用及一元一次方程的应用,解题的关键是从实际问题中整理出一次函数模型,并用一次函数的知识解决实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若b是方程x2+ax+b=0的一个解,且b≠0,则a+b等于


  1. A.
    -1
  2. B.
    1
  3. C.
    -2
  4. D.
    2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,船从A处出发准备开往正北方向M处,由于一开始就偏离航线AM15°(即∠A=15°),航线到B处才发现,立即改变航向,并想在航行相同航程后(BM=BA)到达目的地M处,则应以怎样的角度航行即∠CBM等于


  1. A.
    15°
  2. B.
    20°
  3. C.
    25°
  4. D.
    30°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

将关于x的一元二次方程(2x-1)2=(x+1)(3x+4)化为一般形式,它的二次项系数、一次项系数、常数项可能为


  1. A.
    1,-11,-3
  2. B.
    7,3,5
  3. C.
    -1,11,-3
  4. D.
    无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,以腰AB为直径作圆,已知AB=10,AD=M,BC=M+4,要使圆与折线BCDA有三个公共点(A、B两点除外),则M的取值范围是


  1. A.
    0≤M≤3
  2. B.
    0<M<3
  3. C.
    0<M≤3
  4. D.
    3<M<10

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

已知如下图△ABC≌△FED,且BC=DE.则∠A=∠________,AD=________,FE=________.

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已知:如图,?ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△OAB是等边三角形,DE∥AC,AE∥BD.求证:
(1)四边形ABCD是矩形;
(2)四边形AODE是菱形.

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若数学公式与数学公式互为相反数,则x的值为 ________.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知点D、E、F分别是△ABC边AB、AC、BC的中点,设△ADE和△BDF的周长分别为L1和L2,则L1和L2的大小关系是


  1. A.
    L1=L2
  2. B.
    L1<L2
  3. C.
    L1>L2
  4. D.
    L1与L2的大小关系不确定

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