园林队在某公司进行绿化,中间休息了一段时间,已知绿化面积S(平方米)与工作时间t(小时)的关系的图象如图所示,则休息后园林队每小时绿化面积为__平方米.
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年数学人教版七年级下册9.1不等式同步练习 题型:填空题
给出下列表达式:①a(b+c)=ab+ac;②-2<0;③x≠5;④2a>b+1;⑤x2-2xy+y2;⑥2x-3>6,其中不等式的个数是______________.
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科目:初中数学 来源:四川成都市成华区2017-2018学年度下七年级期中学业水平阶段监测数学试卷 题型:解答题
数学课上,我们知道可以用图形的面积来解释一些代数恒等式,如图可以解释完全平方公式:![]()
.
()如图![]()
(图中各小长方形大小均相等),请用两种不同的方法求图![]()
中阴影部分的面积(不化简):![]()
方法:______________________.![]()
方法:______________________.![]()
()由(![]()
)中两种不同的方法,你能得到怎样的等式?请说明这个等式成立;![]()
()已知![]()
,
,请利用()中的等式,求![]()
的值.![]()
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科目:初中数学 来源:四川成都市成华区2017-2018学年度下七年级期中学业水平阶段监测数学试卷 题型:解答题
如图,已知∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,F是BC延长线上一点,且∠DBC=∠F,求证:EC∥DF.
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科目:初中数学 来源:四川成都市成华区2017-2018学年度下七年级期中学业水平阶段监测数学试卷 题型:单选题
如图,点在线段![]()
的延长线上,![]()
是![]()
的平分线,![]()
,![]()
,则![]()
的度数为( ).![]()
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A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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