精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.如图,AB∥CD,NB、ND分别平分∠ABM和∠MDC,求证:∠M=2∠N.

分析 过点M作直线ME∥AB,过点N作直线NF∥AB,由平行线的性质可得∠BMD=∠ABM+∠CDM,∠BND=∠ABN+∠CDN,再根据角平分线的性质,即可得到结论.

解答 证明:过点M作直线ME∥AB,过点N作直线NF∥AB,
又∵AB∥CD,
∴ME∥CD,NF∥CD(平行于同一直线的两直线互相平行),
∴∠ABM=∠BME,∠CDM=∠DME(两直线平行,内错角相等),
∴∠BMD=∠BME+∠DME=∠ABM+∠CDM.
同理可得:∠BND=∠ABN+∠CDN.
∵BN,DN分别平分∠ABM,∠MDC,
∴∠ABM=2∠ABN,∠CDM=2∠CDN(角平分线定义)
∴∠BMD=2∠BND.

点评 本题考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,在⊙O中,弦AB与弦CD相交于点G,OA⊥CD于点E,过点B的直线与CD的延长线交于点F,AC∥BF.
(1)若∠FGB=∠FBG,求证:BF是⊙O的切线;
(2)若tan∠F=$\frac{3}{4}$,CD=24,求⊙O的半径;
(3)请问$\frac{{G{F^2}-G{B^2}}}{{\sqrt{2}DF•GF}}$的值为定值吗?如是,请写出计算过程,若不是请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图,在△ABC中,以点C为旋转中心,将△ABC旋转到△A′B′C的位置,其中A′,B′分别是A,B的对应点,且点B′在AB边上,按照上述方法旋转△A′B′C,…,这样共旋转四次恰好构成一个旋转对称图形.
(1)求∠BCB′的度数.
(2)判断△BCB′的形状.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.87.18°=87°10′48″.54°36′等于54.6度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,A、B之间是一座山,一条铁路要通过A、B两地,在A地测得铁路走向是北偏东65°18′,如果A、B两地同时开工,那么在B地按北偏西多少度施工,才有使铁路在山腹中准确接通?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.已知长方形纸片ABCD.
(1)如图①,点E在BC边上,连接AE将∠BAE对折,点B落在AE上的点B′处,使折痕AF;将∠DAE对折,点D落在AE上的D′处,得折痕AG,求∠FAG的度数;
(2)如图②,点E、K分别在BC、CD边上,连接AE、AK.将∠BAE对折,点B落在AE上的B′处,得折痕AF;将∠DAK对折,点D落在AK上的D′处,得折痕AG.设∠FAG=α,∠EAK=β,请写出α、β满足的数量关系式,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.设等式$\sqrt{a(x-a)}$+$\sqrt{a(y-a)}$=$\sqrt{x-a}$-$\sqrt{a-y}$在实数范围内成立,其中x,y,a是两两不同的实数,求$\frac{{x}^{2}+2xy}{{y}^{2}-3xy}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)当x≤1时,化简:$\sqrt{{x}^{2}-2x+1}$-$\sqrt{{x}^{2}-4x+4}$;
(2)$\frac{a-\sqrt{ab}}{\sqrt{a}-\sqrt{b}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,∠1=∠2=∠3,图中有平行线吗?如果有把平行线找出来.

查看答案和解析>>

同步练习册答案