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试题

（1） $数学公式$
（2） $数学公式$

解：（1）原式= $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$
=- $\text{[math]}$ ；

（2）原式= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ +1
=1．
分析：（1）原式利用除法法则变形，约分即可得到结果；
（2）原式括号中通分并利用同分母分式的减法法则变形，约分后去括号合并即可得到结果．
点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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高中

初中

小学

（1）（2）

三角形的三边之比为2：2：3，最长边为15，则周长为

两个连续奇数的积是195，求这两个数．

比较大小：-5________ 2，-________-．

2+-4

若|a|=-a，则有理数a为________．

已知三角形的两边长为3，5，则第三边的长度可以是________（写出一个即可）．

下列几何体中，主视图是三角形的是

[（-1）n+1•p2]n等于

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比较大小：-5 2，- $数学公式$ - $数学公式$ ．

2 $数学公式$ + $数学公式$ -4 $数学公式$

[（-1）ⁿ⁺¹•p²]ⁿ等于