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已知:△ABC的高BD、CE相交于点O,M、N分别为BC、ED的中点.
求证:MN垂直平分DE.

证明:连接EM,DM,如图所示:

∵BD,CE为△ABC的两条高,
∴BD⊥AC,CE⊥AB,
∴∠BEC=∠BDC=90°,
在Rt△BEC中,M为斜边BC的中点,
∴EM=BC,
同理在Rt△BDC中,M为斜边BC的中点,可得DM=BC,
∴EM=DM,
∴M在线段ED的垂直平分线上,
又N为ED的中点,
∴N也在线段ED的垂直平分线上,
∴MN垂直平分ED.
分析:连接EM,DM,由BD与CE为三角形ABC的两条高,可得三角形BEC与三角形BDC为直角三角形,根据M为BC的中点,利用斜边上的中线等于斜边的一半可得EM为BC的一半,DM也为BC的一半,等量代换可得EM=DM,根据线段垂直平分线的逆定理得到M在线段ED的垂直平分线上,又N为ED的中点,可得N也在DE的垂直平分线上,即MN垂直平分ED,得证.
点评:此题考查了直角三角形斜边上中线的性质,以及线段垂直平分线的逆定理,利用了转化的思想,其中连接出如图所示的辅助线是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F.
(1)如图1,若△ABC为锐角三角形,且∠ABC=45°,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G,求证:FG+DC=AD;
(2)如图2,若∠ABC=135°,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G,则FG、DC、AD之间满足的数量关系是
FG=DC+AD
.(只写答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F.
(1)如图1,若△ABC为锐角三角形,且∠ABC=45°,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G,求证:FG+DC=AD;
(2)如图2,若∠ABC=135°,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G,则FG、DC、AD之间满足的数量关系是
 

(3)在(2)的条件下,若AG=5
2
,DC=3,将一个45°角的顶点与点B重合并绕点B旋转,这个角的两边分别交线段FG于M、N两点(如图3),连接CF,线段CF分别与线段BM、线段BN相交于P、Q两点,若NG=
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,求线段PQ的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G.
(1)如图1,若△ABC为锐角三角形,且∠ABC=45°.
求证:①△BDF≌△ADC;
②FG+DC=AD;
(2)如图2,若∠ABC=135°,直接写出FG、DC、AD之间满足的数量关系.

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科目:初中数学 来源:黑龙江省中考真题 题型:解答题

已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F。
(1)如图(1),若△ABC为锐角三角形,且∠ABC=45°,过点F作FG∥BC,交AB于点G,求证:FG+DC=AD;
(2)如图(2),若∠ABC=135°,过点F作FG∥BC,交AB的延长线于点G,则FG、DC、AD之间满足的数量关系是____;
(3)在(2)的条件下,若,DC=3,将一个45°角的顶点与点B重合并绕点B旋转,这个角的两边分别交线段FG于M、N两点(如图(3)),连接CF,线段CF分别与线段BM、线段BN相交于P、Q两点,若,求线段PQ的长。

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科目:初中数学 来源:2009年全国中考数学试题汇编《三角形》(12)(解析版) 题型:解答题

(2009•哈尔滨)已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F.
(1)如图1,若△ABC为锐角三角形,且∠ABC=45°,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G,求证:FG+DC=AD;
(2)如图2,若∠ABC=135°,过点F作FG∥BC,交直线AB于点G,则FG、DC、AD之间满足的数量关系是______;
(3)在(2)的条件下,若AG=,DC=3,将一个45°角的顶点与点B重合并绕点B旋转,这个角的两边分别交线段FG于M、N两点(如图3),连接CF,线段CF分别与线段BM、线段BN相交于P、Q两点,若NG=,求线段PQ的长.

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