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如图,点C为线段AB延长线上一点,△AMC,△BNC是等边三角形,且在线段AB的同侧,求证:AN=MB.

证明:∵△AMC,△BNC是等边三角形,
∴AC=MC,BC=NC,∠CBN=∠CNB.
∵AB=AC-CB,MN=MC-CN,
∴MN=AB.
∵∠CBN+∠ABN=180°,∠CNB+∠MNB=180°,
∴∠ABN=∠MNB.
又∵BN=NB,
∴△ABN≌△MNB.
∴AN=MB.
分析:由等边三角形的性质知,AC=MC,BC=NC,∠CBN=∠CNB可得到MN=AB,∠ABN=∠MNB,故可由SAS证得△ABN≌△MNB得出结论.
点评:本题考查了等边三角形的性质及全等三角形的判定和性质;得到∠ABN=∠MNB是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,点C为线段AB上任意一点(不与A、B重合),分别以AC、BC为一腰在AB的同侧作等腰△ACD和等腰△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD与∠BCE都是锐角且∠ACD=∠BCE,连接AE交CD于点M,连接BD交CE于点N,AE与BD交于点P,连接PC.
(1)求证:△ACE≌△DCB;
(2)请你判断△AMC与△DMP的形状有何关系并说明理由;
(3)求证:∠APC=∠BPC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C为线段AB上一点.已知AB=5,AC=3,在线段AB的同侧作正方形ACMN和正方形CBQP,连结BN与CP相交于点R、与MC相交于点G.求△PBR的面积?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,点C为线段AB上一点,△ACM、△CBN都是等边三角形,AN交CM于点E,BM交CN于点F,求证:
(1)CE=CF;(2)EF∥AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C为线段AB上一点,△ACM和△CBN是等边三角形,若BM=5cm,则AN=
5cm
5cm

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C为线段AB上一点,若线段AC=12cm,AC:CB=3:2,D、E两点分别为AC、AB的中点,则DE的长为(  )

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