练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    计算：(本题10分)

    (1)           (2)4－(－3)2×2

     

    【答案】

    -8.-14

    【解析】

    试题分析：（1）原式=

    （2）原式=4-18=-14

    考点：实数运算

    点评：本题难度较低，主要考查学生对实数运算的学习。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本题10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分统计表    (单位：分) 

    （1）请根据表中的数据完成下表(注：方差的计算结果精确到0.1)

    （2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图．

    （3）根据折线统计图中的信息，请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本题10分）(1)计算：；
    (2)先化简，然后从，1，-1中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江省乐清市七年级上学期期末学业水平检测数学试卷（带解析） 题型：计算题

    计算：(本题10分)
    (1)           (2)4－(－3)2×2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2010-2011学年江苏省仪征市大仪中学七年级下学期期中考试数学卷 题型：解答题

    (本题10分)阅读下面的材料：
    ①，反过来，得
    ②，反过来，得
    ③，反过来，得…
    利用上面材料中的方法和结论完成下列各题：
    （1）填空：=       ，=                   ；
    （2）计算： 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案