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    若点P（m，2013）与点Q（2014，n）关于y轴对称，则


    1. A.
      m=-2014，n=2013
    2. B.
      m=2014，n=-2013
    3. C.
      m=2014，n=2013
    4. D.
      m=-2014，n=-2013
    A
    分析：根据关于y轴对称点的坐标特点：横坐标互为相反数，纵坐标不变，可得到x、y的值，进而计算出答案．
    解答：∵点P（m，2013）与点Q（2014，n）关于y轴对称，
    ∴m=-2014，n=2013，
    故选：A．
    点评：此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点，关键是掌握点的变化规律．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•瑞安市模拟）已知A（-1，m）与B（2，m+3）是反比例函数y=
    k
    x
    图象上的两个点
    （1）求k的值；
    （2）求直线AB的函数解析式；
    （3）若点C（-1，0），点D是反比例函数y=
    k
    x
    图象上的一点，如果以A，B，C，D四点为顶点的四边形为梯形，请你求出点D的坐标（能求出一个点即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•郑州模拟）如图1所示，已知二次函数y=ax2-6ax+c与x轴分别交于点A（2，0）、B（4，0），与y轴交于点C（0，-8t）（t＞0）．
    （1）求a、c的值及抛物线顶点D的坐标（用含t的代数式表示）；
    （2）如图1，连接AC，将△OAC沿直线AC翻折，若点O的对应点O′恰好落在该抛物线的对称轴上，求实数t的值；
    （3）如图2，在正方形EFGH中，点E、F的坐标分别是（4，-4）、（4，-3），边HG位于边EF的右侧．若点P是边EF或边FG上的任意一点（不与E、F、G重合），请你说明以PA、PB、PC、PD的长度为边长不能构成平行四边形；
    （4）将（3）中的正方形EFGH水平移动，若点P是正方形边FG或EH上任意一点，在水平移动过程中，是否存在点P，使以PA、PB、PC、PD的长度为边长构成平行四边形，其中PA、PB为对边．若存在，请直接写出t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•鼓楼区一模）已知A、B、C三点均在⊙O上，且△ABC是等边三角形．
    （1）如图，用直尺和圆规作出△ABC；（不写作法，保留作图痕迹）
    （2）若点P是
    		BC
    上一点，连接PA、PB、PC．探究PA、PB、PC之间的等量关系并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•闸北区一模）已知：如图，在△ABC中，AB=AC=15，cos∠A=
    45
    ．点M在AB边上，AM=2MB，点P是边AC上的一个动点，设PA=x．
    （1）求底边BC的长；
    （2）若点O是BC的中点，联接MP、MO、OP，设四边形AMOP的面积是y，求y关于x的函数关系式，并出写出x的取值范围；
    （3）把△MPA沿着直线MP翻折后得到△MPN，是否可能使△MPN的一条边（折痕边PM除外）与AC垂直？若存在，请求出x的值；若不存在，请说明理由．

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