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    （1）计算：数学公式+|-3|-2tan60°+（-1+数学公式）0；
    （2）先化简，再求值：数学公式•（x+2），其中x=数学公式；
    （3）如图是由6个相同的正方形拼成的图形，请你将其中一个正方形移动到合适的位置，使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图．（请在图中将要移动的那个正方形涂黑，并画出移动后的正方形）

    解：（1）原式=
    =4；

    （2）原式=•（x+2）
    =（x-2）（x+2）
    =（x2-4），
    当x=时，
    原式=×（5-4）=；

    （3）如图所示（答案不唯一）．
    分析：根据实数的有关法则化简计算；根据正方体的表面展开图的11种方法，从中选取符合题意的解题．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在“3.15”消费者权益日的活动中，对甲、乙两家商场售后服务的满意度进行了抽查．如图反映了被抽查用户对两家商场售后服务的满意程度（以下称：用户满意度），分为很不满意、不满意、较满意、很满意四个等级，并依次记为1分、2分、3分、4分．
    （1）请问：甲商场的用户满意度分数的众数为
     
    ；乙商场的用户满意度分数的众数为
     
    ．
    （2）分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值．（计算结果精确到0.01）
    （3）请你根据所学的统计知识，判断哪家商场的用户满意度较高，并简要说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、计算：-|-2|=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、计算：-52=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、计算：-3x•（2x2-x+4）=
    -6x3+3x2-12x
    ；（2a-b）
    （2a+b）
    =4a2-b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2-1+（π-1）0=
     
    ．

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