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直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2=_____.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册5.4平移同步测试卷 题型:填空题

如图,△DEF是由△ABC先向右平移_____格,再向_____平移______得到的。

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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学下册第五章5.2平行线及其判定同步练习 题型:填空题

如图所示,直线l3与l1、l2相交,形成∠1、∠2、…、∠8,请你填上认为适合已知的一个条件:__________,使得l1∥l2。

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 同步练习 5.3 平行线的性质 题型:填空题

如图,直线a∥b,AB⊥BC,如果∠1=48°,那么∠2=__度.

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 同步练习 5.3 平行线的性质 题型:填空题

如图,直线a∥b,直线c与直线a,b都相交,∠1=65°,则∠2= °.

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 同步练习 5.3 平行线的性质 题型:填空题

如图,直线a∥b,直线c分别与a,b相交,若∠1=70°,则∠2=

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册 同步练习 5.3 平行线的性质 题型:单选题

如图,直线l1∥l2,∠A=125°,∠B=85°,则∠1+∠2=( )

A. 30° B. 35° C. 36° D. 40°

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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级下册同步测试 5.3 平行线的性质 题型:单选题

如图,AB∥CD,AD与BC相交于点O,∠B=30°,∠D=40°,则∠AOC的度数为(  )

A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°

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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册8.3实际问题与二元一次方程组同步训练 题型:解答题

某山区有23名中小学生因贫困失学需要捐助,资助一名中学生需要学习费用a元,资助一名小学生需要学习费用b元,某校学生积极捐款,初中各年级学生捐款数额与用其恰好能帮助的贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表:

七年级

八年级

九年级

捐款数额(元)

4000

4200

7400

捐助贫困中学生(名)

2

3

捐助贫困小学生(名)

4

3

(1)求a、b的值;

(2)九年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用,请将九年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入上表中(不需要写出计算过程).

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