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    计算：（1）23-17-（-7）+（-16）；（2）-14-（1-0.5）×数学公式-[2-（-3）2]．

    解：（1）原式=23-17+7-16
    =6+7-16
    =-3；

    （2）原式=-1-0.5×-（2-9）
    =-1-+7
    =．
    分析：（1）先去括号，再按照有理数的加减运算顺序依次计算即可；
    （2）先算括号里面的，再算乘方、乘法，最后算加减．
    点评：本题考查的是有理数的混合运算，熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-3|-5×
    1
    5
    -23
    （2）先化简，再求值：当x=-
    1
    3
    时，求(
    3x
    x-1
    -
    x
    x+1
    )÷
    x
    x2-1
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    2
    3
    -
    3
    4
    -
    1
    6
    )×(-24)
    （2）22+（-4）+（-2）+4
    （3）8-23÷（-4）×（-7+5）
    （4）-14-
    1
    6
    ×[3-（-3）2]

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    2
    3
    ÷
    		2
    2
    3
    ×
    2
    5

    （2）3(
    		3
    -π)    0    -
    		20
    -
    		15
    		5
    +(-1)2011
    （3）5
    		12
    +
    1
    2
    		48
    -6
    2
    3
    ×
    		2
         
    （4）
    		3a
    2b
     •(
    b
    a
    ÷2
    1
    b
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		3
    +3
    		12
    -
    		48

    （2）
    		8
    +3
    1
    3
    -
    1
    		2
    +
    		3
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		2
    （
    		8
    -2
    		3
    ）+（
    		2
    -
    		3
    ）2-（
    1
    3
    ）-1．

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