练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    已知5x2m-ny3n和4x5y9是同类项，则m=________，n=________．

    4    3
    分析：本题考查同类项的定义，所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项，根据同类项的定义中相同字母的指数也相同，可先列出关于m和n的二元一次方程组，再解方程组求出它们的值．
    解答：由同类项的定义，得，
    解得：m=4，n=3．
    点评：同类项定义中的两个“相同”：
    （1）所含字母相同；
    （2）相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．解题时注意运用二元一次方程组求字母的值．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知5x2m-ny3n和4x5y9是同类项，则m=
     
    ，n=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、已知在△ABC和△A′B′C′中，AB=A′B′，∠B=∠B′，补充下面一个条件，不能说明△ABC≌△A′B′C′的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    尺规作图：已知线段a和∠α．求作：菱形ABCD，使它的内角∠A=∠α，边长为线段a，边AB、AD为邻边（要求：不写已知、求作、作法和结论，不在原图上作菱形ABCD，保留作图痕迹，必须用铅笔作图）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：新课标教材导学　　数学七年级(第二学期) 题型：022

    已知5x2m－ny3m和4x5y9是同类项，则m＝________，n＝________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案