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如图,已知⊙O的半径为4,OA为半径,CD为弦,OA与CD交于点M,将弧CD沿着CD翻折后,点A与圆心O重合,延长OA至P,使AP=OA,连接PC.

(1)求CD的长;

(2)求证:PC是⊙O的切线.

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若3x=15,3y=5,则3x-y等于(  )

A. 5 B. 3 C. 15 D. 10

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A. 0 B. ﹣49 C. 50 D. ﹣50

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已知点P位于轴右侧,距轴3个单位长度,位于轴上方,距离轴4个单位长度,则点P坐标是( )

A. (-3,4) B. (3,4) C. (-4,3) D. (4,3)

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解方程:

(用公式法)

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分式的值是整数,负整数m的值为_______.

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(1)3 (2)解方程组

(3)解不等式组:并把解集在数轴上表示出来.

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科目:初中数学 来源:浙江省宁波市鄞州区2017-2018学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2-2ab+b2叫做完全平方式.”如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.配方法是一种重要的解决问题的数学方法,不仅可以将一个看似不能分解的多项式分解因式,还能解决一些与非负数有关的问题或求代数式最大值、最小值等.

例如:分解因式x2+2x-3=(x2+2x+1)-4=(x+1)2-4=(x+1)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=(x+3)(x-1);

例如求代数式2x2+4x-6的最小值,2x2+4x-6=2(x2+2x-3)=2(x+1)2-8,可知当时,有最小值,最小值是

根据阅读材料用配方法解决下列问题:

(1)分解因式:m2-4m-5=

(2)当a,b为何值时,多项式a2+b2-4+6b+18有最小值,并求出这个最小值.

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