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如图所示,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,求证:DF∥AC.

证明:∵∠1=∠2(已知)

(1)∠1=∠3 ∠2=∠4(  )

∴∠3=∠4(等量代换)

(2)∴________∥________(  )

(3)∴∠C=∠ABD(  )

(4)∵∠C=∠D(  )

(5)∴∠D=∠ABD(  )

(6)∴AC∥DF

答案:
解析:

  (1)对顶角相等

  (2)BD,CE,内错角相等,两直线平行

  (3)两直线平行,同位角相等

  (4)已知

  (5)等量代换

  (6)内错角相等,两直线平行.


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科目:初中数学 来源: 题型:

13、(Ⅰ)已知:如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O与AB、CD分别相交于点E、F.
求证:BE=DF.
(Ⅱ)请写出使如图所示的四边形ABCD为平行四边形的条件(例如,填:AB∥CD且AD∥BC.在不添加辅助线的情况下,写出除上述条件外的另外四组条件,将答案直接写在下面的横线上.)
(1):
∠DAB=∠DCB且∠ADC=∠ABC

(2):
AB=CD且AD=BC

(3):
OA=OC且OD=OB

(4):
AB∥CD且∠DAB=∠DCB

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在直角三角形ABC中,∠A=90°,AB=3cm,AC=4cm.
(1)求BC的长;
(2)点P为斜边BC上的一个动点(P与B、C不重合),PC=xcm,以点P为中心把△ABC按逆时针方向旋转90°至△DEF.
①当点P在如图所示的位置时,DF交AC、BC分别于点N、Q,EF交AC于点M,求MF的长;
②设△DEF与△ABC重叠部分的面积为ycm2,求出y与x的函数关系式及自变量x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•浦东新区一模)小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度.测量时,使直角边DF保持水平状态,其延长线交AB于点G;使斜边DE与点A在同一条直线上.测得边DF离地面的高度为1.4m,点D到AB的距离等于6m(如图所示).已知DF=30cm,EF=20cm,那么树AB的高度等于
5.4
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m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,已知点A、E、F、D在同一条直线上,AE=DF,BF⊥AD,CE⊥AD, 垂足分别为F、E,BF=CE,求证:AB∥CD

 

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