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    （2012•营口）如图是由8个棱长为1个单位的小立方体组成的立体图形，这个立体图形的主视图是（ ）

    A．
    B．
    C．
    D．
    【答案】分析：先细心观察原立体图形和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案．
    解答：解：由图可知，主视图有三行，最下一层4个小正方体，中间两个，最上在正中间一个．故选D
    点评：本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力．
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    （2012•营口）如图，菱形ABCD的边长为2，∠B=30°．动点P从点B出发，沿B-C-D的路线向点D运动．设△ABP的面积为y（B、P两点重合时，△ABP的面积可以看做0），点P运动的路程为x，则y与x之间函数关系的图象大致为（　　）

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    （2012•营口）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（-2，-1）、B（-1，1）、C（0，-2）．
    （1）点B关于坐标原点O对称的点的坐标为
    （1，-1）
    （1，-1）
    ；
    （2）将△ABC绕点C顺时针旋转90°，画出旋转后得到的△A1B1C；
    （3）求过点B1的反比例函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•营口）如图，实线部分为某月牙形公园的轮廓示意图，它可看作是由⊙P上的一段优弧和⊙Q上的一段劣弧围成，⊙P与⊙Q的半径都是2km，点P在⊙Q上．
    （1）求月牙形公园的面积；
    （2）现要在公园内建一块顶点都在⊙P上的直角三角形场地ABC，其中∠C=90°，求场地的最大面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•营口）如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，过点D作DF⊥BC于F．若AD=2，BC=4，DF=2，则DC的长为
    		5
    		5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•营口）如图，直线y=-
    43
    x+8    分别交x轴、y轴于A、B两点，线段AB的垂直平分线分别交x轴、y轴于C、D两点．
    （1）求点C的坐标；
    （2）求△BCD的面积．

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