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    已知甲乙两种商品的单价和为100元，若甲商品降价10%，乙商品提价5%，则它们的单价和提高了2%，求甲乙两种商品的原价分别是多少？

     

    答案：
    解析：

    		设原价为x，y元，则，解之得：

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出，有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元．
    （1）甲乙两种票的单价分别是多少元？
    （2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011内蒙古赤峰，23，12分）为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出。有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元。

    （1）甲、乙两种票的单价分别是多少元？

    （2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011内蒙古赤峰，23，12分）为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出。有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元。
    （1）甲、乙两种票的单价分别是多少元？
    （2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（广东佛山卷）数学 题型：解答题

    （2011内蒙古赤峰，23，12分）为了对学生进行爱国主义教育，某校组织学生去看演出。有甲乙两种票，已知甲乙两种票的单价比为4：3，单价和为42元。

    （1）甲、乙两种票的单价分别是多少元？

    （2）学校计划拿出不超过750元的资金，让七年级一班的36名学生首先观看，且规定购买甲种票必须多于15张，有哪几种购买方案？

     

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