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若a>b,c<0,用“>”或“<”填空:
(1)数学公式______数学公式

(2)2a-4______2b-4;

(3)-a______-b;

(4) ac2______bc2

(5)ac______bc;

(6)ac+c______bc+c.

解:(1)∵a>b,∴(根据不等式的基本性质2);
(2)∵a>b,∴2a>2b,∴2a-4>2b-4(根据不等式的基本性质2、1);
(3)∵a>b,∴-a<-b(根据不等式的基本性质3);
(4)∵a>b,c<0,∴c2>0,∴ac2>bc2(根据不等式的基本性质2);
(5)∵a>b,c<0,∴ac<bc(根据不等式的基本性质3);
(6)∵a>b,c<0,∴ac<bc,∴ac+c<bc+c(根据不等式的基本性质3、1).
分析:根据不等式的基本性质进行逐一判断即可.
点评:本题考查了不等式的基本性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
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2、据初步统计,2010年浙江省实现生产总值(GDP)27100亿元,全省生产总值增长11.8%.在这里,若将27100亿元以元为单位用科学记数法表示则为(  )

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5、若a<b,m为实数,用不等号填空:
①m2a
m2b;②|m|>m,则ma
mb.

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9、近来,校园安全问题引起了社会的极大关注,为了让学生了解安全知识,增强安全意识,某校举行了一次“安全知识竞赛”.为了了解这次竞赛的成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩为样本,绘制了下列统计图(说明:A级:90分-100分;B级:75分-89分;C级:60分-74分;D级:60分以下).
请结合图中提供的信息,解答下列问题:

(1)请把条形统计图补充完整;
(2)样本中C级的学生人数占抽样学生人数的百分比是
10%

(3)扇形统计图中C级所在的扇形的圆心角度数是
36°

(4)若该校共有2000名学生,请你用此样本估计安全知识竞赛中A级和B级的学生共约有多少人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

李明从A地乘汽车沿高速公路前往B地,已知该汽车的平均速度是100km/h,设开始行驶后距A的路程为S1km.
(1)请用含t的代数式表示S1
(2)王红同时从B地乘汽车沿同一条高速公路到A地,当这辆汽车距A地的路程S2(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系式为S2=kt+b(k、t为常数,k≠0)时,若王红从B地到A地用了9h,且当t=2时,S2=560km.
①求k与b的值;
②试问在两车相遇之前,当行驶时间t(h)的取值在什么范围内时,两车的距离小于288km?

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木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r.用角尺的较短边紧靠⊙O,角尺的顶点B(∠B=90°),并使较长边与⊙O相切于点C.
(1)如图,AB<r,较短边AB=8cm,读得BC长为12cm,则该圆的半径r为多少?
(2)如果AB=8cm,假设角尺的边BC足够长,若读得BC长为acm,则用含a的代数式表示r为
0<r≤8时,r=a;当r>8时,r=
1
16
a 2+4
0<r≤8时,r=a;当r>8时,r=
1
16
a 2+4

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