“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为_____尺.
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科目:初中数学 来源:山东省青岛版2018届九年级数学上册_十月第一次月考试卷(第一二章) 题型:单选题
汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去、![]()
两个村庄抢险,飞机在距地面![]()
米上空的![]()
点,测得![]()
村的俯角为![]()
,村的俯角为![]()
(如图)则,![]()
两个村庄间的距离是( )米.![]()
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A. 300 B. 900 C. 300
D. 300![]()
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科目:初中数学 来源:吉林省长春市2018届九年级中考数学模拟试卷 题型:解答题
定义:如图1,在平面直角坐标系中,点M是二次函数
图象上一点,过点M作轴,如果二次函数![]()
的图象与
关于l成轴对称,则称
是
关于点M的伴随函数如图2,在平面直角坐标系中,二次函数![]()
的函数表达式是
,点M是二次函数
图象上一点,且点M的横坐标为m,二次函数
是
关于点M的伴随函数.
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若![]()
,![]()
求![]()
的函数表达式.
点![]()
,
在二次函数
的图象上,若
,a的取值范围为______.
过点M作![]()
轴,![]()
如果![]()
,线段MN与![]()
的图象交于点P,且MP::3,求m的值.![]()
如图3,二次函数![]()
的图象在MN上方的部分记为
,剩余的部分沿MN翻折得到
,由
和
所组成的图象记为.以![]()
、![]()
为顶点在x轴上方作正方形![]()
直接写出正方形ABCD与G有三个公共点时m的取值范围.![]()
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科目:初中数学 来源:吉林省长春市2018届九年级中考数学模拟试卷 题型:解答题
甲、乙两个不透明的口袋中各装有3个小球,它们除所标数字不同外其余均相同甲口袋中小球分别标有数字1,6,7,乙口袋中小球分别标有数字1,2,![]()
现从甲口袋中随机摸出1个小球,记下标号;再从乙口袋中随机摸出1个小球,记下标号![]()
用树状图![]()
或列表![]()
的方法,求两次摸出小球的标号之积是偶数的概率.![]()
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科目:初中数学 来源:甘肃省2018届九年级下学期第二次模拟考试数学试卷 题型:解答题
如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,延长AB到点E,连接EC,使得∠BCE=∠BAC
(1)求证:EC是⊙O的切线;
(2)过点A作AD⊥EC的延长线于点D,若AD=5,DE=12,求⊙O的半径.
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科目:初中数学 来源:甘肃省2018届九年级下学期第二次模拟考试数学试卷 题型:单选题
关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是( )
A. k≥﹣1 B. k≥﹣1且k≠0 C. k≤﹣1 D. k≤1且k≠0
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