精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

甲乙两人玩数字游戏,先由甲写一个数,再由乙猜甲写的数:要求:他们写和猜的数字只在1,2、3、4,5这五个数字中:
(1)请用列表法或树状图表示出他们写和猜的所有情况;
(2)如果他们写和猜的数字相同,则称他们“心灵相通”:求他们“心灵相通”的概率;
(3)如果甲写的数字记为a,把乙猜的数字记为b,当他们写和猜的数字满足|a-b|≤1,则称他们“心有灵犀”,求他们“心有灵犀”的概率.

解:(1)如图所示:

12345
1(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)
2(2,1)(2,2,)(2,3)(2,4)(2,5)
3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)
4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(5,4)
5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)
(2)根据图表即可得出,他们写和猜的数字相同的情况一共用5种,
则他们“心灵相通”的概率为:=

(3)根据甲写的数字记为a,把乙猜的数字记为b,当他们写和猜的数字满足|a-b|≤1,则称他们“心有灵犀”,
满足条件的事件是|a-b|≤1,可以列举出所有的满足条件的事件,
①若a=1,则b=1,2;②若a=2,则b=1,2,3;
③若a=3,则b=2,3,4;④若a=4,则b=3,4,5;
⑤若a=5,则b=4,5;
总上可知共有2+3+3+3+2=13种结果,
∴他们“心有灵犀”的概率为:
分析:(1)用列表法列举出所有情况即可,
(2)根据他们写和猜的数字相同的情况数占所有情况数的多少即可.
(3)根据满足条件的事件是|a-b|≤1,可以列举出所有的满足条件的事件,根据概率公式得到结果.
点评:此题考查了概率公式与列表法或树状图法求概率.列表法或树状图法可以不重不漏的列举出所有可能发生的情况,列举法适合于两步完成的事件,树状图法适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

图1是一个可以自由转动的转盘,被分成了面积相等的三个扇形,分别标有数-1,-2,-3,甲转动一次转盘,转盘停止后指针指向的扇形内的数记为A(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一扇形为止).图2是背面完全一样、牌面数字分别是2,3,4,5的四张扑克牌,把四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上,乙随机抽出一张牌的牌面数字记为B.
计算A+B的值.
(1)用树状图或列表法求A+B=0的概率;
(2)甲乙两人玩游戏,规定:当A+B是正数时,甲胜;否则,乙胜.你认为这个游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?如果不公平,请你修改游戏规则,使游戏公平.
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙二人玩一个游戏:每人分别抛掷一个质地均匀的小立方体(每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),落定后,若两个小立方体朝上的数字之和为偶数,则甲胜;若两个小立方体朝上的数字之和为奇数,则乙胜,你认为这个游戏公平吗?试说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲乙两人玩数字游戏,先由甲写一个数,再由乙猜甲写的数:要求:他们写和猜的数字只在1,2、3、4,5这五个数字中:
(1)请用列表法或树状图表示出他们写和猜的所有情况;
(2)如果他们写和猜的数字相同,则称他们“心灵相通”:求他们“心灵相通”的概率;
(3)如果甲写的数字记为a,把乙猜的数字记为b,当他们写和猜的数字满足|a-b|≤1,则称他们“心有灵犀”,求他们“心有灵犀”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年安徽省中考数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

甲乙两人玩数字游戏,先由甲写一个数,再由乙猜甲写的数:要求:他们写和猜的数字只在1,2、3、4,5这五个数字中:
(1)请用列表法或树状图表示出他们写和猜的所有情况;
(2)如果他们写和猜的数字相同,则称他们“心灵相通”:求他们“心灵相通”的概率;
(3)如果甲写的数字记为a,把乙猜的数字记为b,当他们写和猜的数字满足|a-b|≤1,则称他们“心有灵犀”,求他们“心有灵犀”的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案