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(1)数学公式+数学公式-数学公式
(2)(4+2数学公式)(4-数学公式
(3)数学公式数学公式-(数学公式数学公式-2数学公式
(4)数学公式[(数学公式2-(数学公式2]

解:(1)原式=5-6+3-
=3-2
(2)原式=16-4+8-2
=10+4
(3)原式=×4-(-2•
=-
(4)原式=[(+)(-)]
=
=1.
分析:(1),先化简,再合并同类二次根式;
(2)运用多项式乘以多项式的法则运算;
(3)先化简,去括号,再合并同类二次根式;
(4)先把根式化简,然后运用平方差公式.
点评:本题考查二次根式的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.
解决此类题目的关键熟练掌握二次根式的混合运算法则.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图是泰州某河上一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞上沿是抛物线形状,抛物线两端点与水面的距离都是1m,拱桥的跨度为10m,桥洞与水面的最大距离是5m,桥洞两侧壁上各有一盏距离水面4m的景观灯.若把拱桥的截面图放在平面直角坐标系中(如图).
作业宝作业宝
(1)求抛物线的解析式;(2)求两盏景观灯之间的水平距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某村小麦的面积是a公顷,水稻种植的面积是小麦种植面积的3倍,玉米种植面积比小麦种植面积少5公顷.
(1)列式表示水稻种植面积、玉米种植面积.
(2)并计算水稻种植面积比玉米种植面积大多少?

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数学公式-4数学公式

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作业宝如图,在△ABC中,AB=AC,底角B的三等分线交高线AD于M、N,边CN并延长交AB于E.
求证:EM∥BN.

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作业宝如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为6cm,则A、B、C、D四个正方形的面积之和为________cm2

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作业宝如图,点A、O、B在同一直线上,∠1=65°,则射线OB表示的方向是南偏西________(度).

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作业宝如图,当∠1=∠________时,AD∥CB,理由是________.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(图1).△ABD不动,
作业宝
(1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图2),证明:MB=MC.
(2)若将图1中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图3),判断并直接写出MB、MC的数量关系.
(3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图4),其他条件不变,则(2)中的MB、MC的数量关系还成立吗?说明理由.

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