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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，△ABC中，AC=BC，CD⊥AC交AB于点D，点O在BC上，⊙O经过B、D两点，且与BC交精英家教网于点E．
    （1）试判断CD与⊙O的位置关系，并加以证明；
    （2）若AC=16，
    CE
    CD
    =
    1
    2
    ，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x
     
    时，二次根式
    		2x+5
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、《中华人民共和国个人所得税法》规定，公民全月工资、薪金所得不超过800元的部分不必交税，超过800元的部分为全月应纳税所得额，此项税款按下表累进计算：
    某人一月份应交纳此项税款26.78元，则他的当月工资、薪金所得介于（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、下面有一个圆，但没有标出圆心，请你确定这个圆的圆心，并简述一下你的方法？（至少要有两种方法，不要求证明）
    解方法1：
    方法2：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、下列数据中，精确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、已知100张100元纸币的厚度为0.7cm，那么一张纸币的厚度用科学记数法表示为
    7×10-5
    m．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、如图，将4×3的网格图剪去5个小正方形后，图中还剩下7个小正方形，为了使余下的部分（小正方形之间至少要有一条边相连）恰好能折成一个正方体，需要再剪去1个小正方形，则应剪去的小正方形的编号是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、在四边形ABCD中，给出三个条件：①AD∥BC；②AB=DC；③AD=BC．以其中两个作为题设，余下一个作为结论，写出一个真命题：
    ①③?②
    ．（用“序号?序号”表示）．

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