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(1)-14-2×(-3)2+|-4|;    
(2)(数学公式数学公式

解:(1)原式=-1-2×9+4
=-1-18+4
=-15;

(2)原式=()×36
=-×36-×36+×36
=-27-20+21
=-26.
分析:(1)先算乘方和绝对值,再算乘法,最后算算加减;
(2)把除法改为乘法,利用乘法分配律简算.
点评:此题考查有理数的混合运算,注意运算顺序与符号的判定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-32-(-14)×(
1
3
-
1
2
)÷
1
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个不透明的口袋里有红、黄、绿三种颜色的球(除颜色外其余都相同),其中红球有2个,黄球有1个,任意摸出一个红球的概率为
14
,则口袋里绿球的个数为
 
个.

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8、现有下列命题:①(-5)2的平方根是-5;②近似数3.14×103有3个有效数字;③单项式3x2y与单项式-3xy2是同类项;④正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,其中真命题的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
2(x-1)≤3x+1
x+1
4
x
3
,并把它的解集表示在数轴上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-32-(-2)3×(-4)÷(-
14
)

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