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    先化简：（）÷．再从1，2，3中选一个你认为合适的数作为a的值代入求值．
    【答案】分析：括号里通分，除式的分母因式分解，除法化为乘法，约分，代值时，a的取值不能使分母、除式为0．
    解答：解：原式=•
    =•
    =．
    ∵a≠1，a≠-1，a≠0．
    ∴在1，2，3中，a只能取2或3．
    当a=2时，原式=．
    当a=3时，原式=．
    注：在a=2，a=3中任选一个算对即可．
    点评：本题考查了分式的化简求值．关键是根据分式混合运算的顺序解题，代值时，字母的取值不能使分母、除式为0．
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    （1）计算：(
    15
    )-2-(π-1)0+(-0.2)2009×(-5)2010    ；
    （2）先化简，再求值（x-2）2+2（x+2）（x-4）-（x-3）（x+3）；其中x=-1；
    （3）分解因式：
    ①a3-6a2-7a；
    ②（x2+x）2-（x+1）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简：(1+
    1
    x+1
    )÷
    1
    x2-1
    ，再选一个恰当的x值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简：x（2-
    1
    x
    ）+
    x
    x2-2x
    ÷
    1
    x2-4
    ，再选取一个你喜欢的x的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简下式，再对x选取一个使原式有意义，而你又喜欢的数代入求值：(
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    )÷
    x-4
    x2-2x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值．
    （
    1
    x-1
    +
    x+1
    1-x
    ）÷（x+
    x
    x-1
    ）
    （2）解方程：
    1
    x-2
    +
    1
    x+2
    =
    3
    (x+2)(x-2)

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