要设计一幅长,宽![]()
的图案,制成一幅矩形挂图,如图所示,其中有两横两竖的彩条(横竖彩条的宽度相等).如果要使彩条所占面积是图案面积的四分之一,应如何设计彩条的宽度?设彩条的宽为![]()
,那么![]()
满足的方程为________.![]()
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科目:初中数学 来源:湖南省怀化市洪江市2019届九年级(上)数学月考试卷(10月份) 题型:解答题
如图,已知△ABC中,AB=20,BC=14,AC=12,△ADE与△ACB相似,∠AED=∠B,DE=5.求AD,AE的长.
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科目:初中数学 来源:辽宁省抚顺市新宾县2019届九年级(上)期中数学模拟试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是( )
A. 方程
有一根为0
B. 方程
的两根互为相反数
C. 方程
的两根互为相反数
D. 方程
无实数根
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科目:初中数学 来源:山东省德州市2018-2019学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型:单选题
若x是-3的相反数,|y|=5,则x+y的值为( )
A. 2 B. 8 C. -8或2 D. 8或-2
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科目:初中数学 来源:陕西师大附中2018-2019学年度第一学期八年级第一次月考数学试卷 题型:填空题
如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,连接AC.若AC=6,则四边形ABCD的面积为 .
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科目:初中数学 来源:河北省2018-2019学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:解答题
如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG.
(1)求证:AD=AG;
(2)AD与AG的位置关系如何,请说明理由.
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科目:初中数学 来源:河南省2017-2018学年八年级上期期中考试数学试卷 题型:单选题
下列说法错误的是( )
A. 若△ABC中,a2=(b+c)(b?c),则△ABC是直角三角形
B. 若△ABC中,a2+b2≠c2,则△ABC不是直角三角形
C. 若△ABC中,a:b:c=13:5:12,则∠A=90°
D. 若△ABC中,a、b、c三边长分别为n2?1、2n、n2+1(n>1),则△ABC是直角三角形
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