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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022
为了了解小学生的体能状况,抽取了某校一个年级的部分学生进行1分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频数分布直方图,如图已知前三组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的频数为5,根据直方图回答下列问题:
(1)第四组的频率是__________;
(2)参加这次测试的学生共_________人;
(3)第二组、第三组、第四组的频数分别是__________;
(4)若次数在75次以上为达标,估计该年级学生测试的达标率是___________;
(5)第___________组学生人数最多,第_________组学生人数最少.
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科目:初中数学 来源: 题型:047
在下面A、B两题中只选一题解答,若两题都做,将按A题评阅 .
A. 如图①,已知AB = DC,AC = DB,AC和DB相交于点O .
求证:OB = OC;
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B.已知AB = CD,AB ⊥ CD,要求用线段或圆弧连结(接)AB、CD的端点,构成轴对称图形 .
例如图②,AB、CD互相平分,是用四条线段连结的;又如图③,AB、CD不相交,是用线段、圆弧连结(接)的 .
请再画出二个不同于图②、图③的图形,对其中一个你喜欢的,用一句话说明它的含义 .
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科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:013
已知函数y=ax2+bx+c,且a<0,b>0,c>0,在下列四个图象中(如图)已知函数的图象大致是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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