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(1)13的相反数加上-27的绝对值,再加上-31的和是多少?

(2)从-3中减去-与-的和,所得的差是多少?

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:陕西省渭南市大荔县中考数学三模试卷 题型:解答题

某校随机抽取部分学生,就“学习习惯”进行调查,将“对自己做错的题目进行整理、分析、改正”选项为:很少、有时、常常、总是的调查数据进行了整理,绘制成部分统计图如下:

请根据图中信息,解答下列问题:

该调查的样本容量为______,____________“很少”对应扇形的圆心角为______;

请补全条形统计图;

若该校共有3500名学生,请你估计其中“总是”对错题进行整理、分析、改正的学生有多少名?

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科目:初中数学 来源:上海市金山区2017-2018学年七年级下期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,已知在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别是,其中,点C关于x轴的对称点为是等腰直角三角形.

的值等于______;请直接写出

把点A沿直线翻折,落在点的位置,如果点D在第一象限,是以为腰的等腰直角三角形,那么点D的坐标为______;请直接写出

求四边形的面积.

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册单元测试卷第二章有理数及其运算 题型:解答题

(12分)下面是按规律排列的一列数:

第1个数:1-

第2个数:2-

第3个数:3- .

(1)分别计算这三个数的结果(直接写答案);

(2)写出第2017个数的形式(中间部分用省略号,两端部分必须写详细),然后推测出结果.

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册单元测试卷第二章有理数及其运算 题型:填空题

我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0和1),两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为(101)2=1×22+0×21+1×20=4+0+1=5;(1011)2=1×23+0×22+1×21+1×20=11.

按此方式,将二进制数(1001)2换算成十进制数的结果是________.(注:20=1)

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册单元测试卷第二章有理数及其运算 题型:填空题

的相反数是_________,绝对值是_________,倒数是________。

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科目:初中数学 来源:2018-2019学年北师版七年级数学上册单元测试卷第二章有理数及其运算 题型:单选题

下列说法中,正确的个数有(  )

①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;

③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目:初中数学 来源:2018年河南省南阳市南召县中考数学二模试卷 题型:单选题

如图,将边长为 的正方形 的一边 与直角边分别是 的一边 重合.正方形 以每秒 个单位长度的速度沿 向右匀速运动,当点 和点 重合时正方形停止运动.设正方形的运动时间为 秒,正方形 重叠部分面积为S,则S关于 的函数图象为( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源:2018年浙江省温州市鹿城区中考数学模拟试卷 题型:填空题

甲、乙两工程队分别承接了250米、150米的道路铺设任务,已知乙比甲每天多铺设5米,甲完成铺设任务的时间是乙的2倍设甲每天铺设x米,则根据题意可列出方程:______.

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