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    计算题：
    （1）6+（-12）÷|-3|；                      
    （2）18×（数学公式+数学公式-数学公式）；
    （3）-22+（-数学公式）3÷（-2）×8；                  
    （4）48°39′+67°33′．

    解：（1）原式=6-12÷3
    =6-4
    =2；
    （2）原式=18×+18×-18×
    =9+12-15
    =6；
    （3）原式=-4+（-）×（-）×8
    =-4+
    =-；

    （4）原式=（48°+67°）+（39′+33′）
    =115°+72′
    =116°12′（或116.2°）．
    分析：（1）先算绝对值，再算除法，最后算加法；
    （2）利用乘法分配律简算；
    （3）先算乘方，再算乘除，最后算加法；
    （4）类比小数的加法计算，注意满60进1，．
    点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与计算符号的判定．
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    ）÷（
    2
    3
    -
    1
    10
    +
    1
    6
    -
    2
    5
    ）
    （3）-32-[-5+（1-0.6×
    3
    5
    ）÷（-3）2]．
    （4）先化简，再求值：2a+（-2a+5）-（-3a+2），其中a=-
    1
    3
    ．

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    作图计算题．
    如图，在正方形网格上有一个△DEF（三个顶点均在格点上）．
    （1）作△DEF关于直线HG的轴对称图形（不写作法）；
    （2）若网格上的最小正方形的边长为1，则△DEF的面积为
    3
    3
    ．

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    计算题
    （1）-3-（-5）+（-2）
    （2）（-81）÷
    9
    4
    ×
    4
    9
    ÷（-16）
    （3）-24×（-
    1
    2
    +
    3
    4
    -
    1
    3
    ）            
    （4）-14-
    1
    6
    ×[-3+（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题．
    ①12+（-13）-（-15）；              
    ②2（2a-3b）-3（2b-3a）；
    ③-14-（1-
    12
    ）÷3×|3-（-3）2|；      
    ④当x=-1时，求3x2y-[2x2y-3（2xy-x2y）-xy]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）26-17+（-6）-33
    （2）-23÷
    4
    9
    ×（-
    3
    2
    ）2
    （3）（-36）×（
    5
    4
    -
    5
    6
    -
    11
    12
    ）

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