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    计算：3
    		5
    ×
    		10
    ______．
    原式=3
    		5×10
    =15
    		2
    ．
    故答案是：15
    		2
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-
    3
    5
    +
    2
    3
    -
    4
    15
    所得过程不正确的是（　　）
    A、-
    9-10+4
    15
    B、-
    9+10-4
    15
    C、
    -9+10-4
    15
    D、
    10-9-4
    15

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(-2)2-22-|-
    1
    4
    |×(-10)2
    （2）(-
    2
    3
    )2×3-4÷(-
    3
    5
    )×
    3
    5
    +8×(
    3
    2
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了（a+b）n（n为正整数）的展开式（按a的次数由大到小的顺序排列）的系数规律．例如，在三角形中第三行的三个数1，2，1，恰好对应（a+b）2=a2+2ab+b2展开式中的系数；第四行的四个数1，3，3，1，恰好对应着（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数等等．

    （1）根据上面的规律，写出（a+b）5的展开式．
    （2）利用上面的规律计算：35-5×34+10×33-10×32+5×3-1．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某校举行国庆文艺节目演出，由参加演出的10个班各派一名同学担任评委，下面是各评委给八年级（2）班一个节目的评分如下：
    评委编号 1 2 3 4 5
    评分 7.25 7.30 7.05 7.35 10.00
    评委编号 6 7 8 9 10
    评分 7.35 7.30 7.15 6.00 7.25
    （1）如果每个节目的得分取各个评委所给分的平均分，那么该节目的得分为______分；
    （2）如果先去掉其中一个最高分和一个最低分，再取余下评委所给分的平均数，那么该节目的得分为______分；
    （3）两种评分相差______分，______[填序号（1）或（2）]计算该节目的得分数的方法比较合理．

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