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数学公式无意义
错误
分析:根据二次根式有意义的条件可得当-a≥0,有意义.
解答:当-a≥0,即a≤0时,有意义,
故答案为:×.
点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=2时,在实数范围内,无意义的式子是(  )
A、
x-2
B、
2-x
C、
x2-2
D、
2-x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数范围内因式分解:x2-3=
 
;当x=
 
时,代数式
3x+2
无意义;据0.000 207用科学记数法表示为
 
(保留两个有效数字).

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科目:初中数学 来源: 题型:

若式子
x-2
x+2
无意义,则x的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

式子
x-1
无意义的条件是
x<1
x<1

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于分式
x+a
3x-2
,当x=-a时,(  )

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