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    如图示，函数y＝x＋b和y＝ax＋3的图象交点为P，则不等式ax＋3-x-b>0的解集为_______．

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    如图，A、O、B在一条直线上，∠1+∠2=90，∠COD=90，则图中互补的角有（ ）

    A．3对 B．4对 C．5对 D．6对

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：计算题

    计算：

    （1）

    （2）

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    多项式的次数是（ ）

    A．二次 B．三次 C．四次 D．五次

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    数学课代表剪了两张直角三角形纸片，进行了如下的操作：

    操作一：如图1，将Rt△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为 DE．

    （1）如果AC=6，BC=8，则△ACD周长为__________；

    （2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度数为____________；

    操作二：如图2，小王拿出另一张Rt△ABC纸片，将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AB重合。

    （3）若AC＝9cm，BC＝12cm，请求出CD的长．

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    用四舍五入法对31500取近似数，并精确到千位，用科学计数法可表示为 ．

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    一次函数y＝x＋b的图象经过一、二、三象限，则b的值可以是（ ）

    A．－2 B．－1 C．0 D．2

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    计算：= ．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若将函数y=2x2的图象向左平移1个单位，再向上平移3个单位，可得到的抛物线是（ ）

    A．y=2（x﹣1）2﹣3 B．y=2（x﹣1）2+3

    C．y=2（x+1）2﹣3 D．y=2（x+1）2+3

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