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    方程组若用加减消元法消去未知数y，则可用①________得方程________③，把②________得到方程________④，再将方程③________方程④，从而消去未知数y，得到方程________

    答案：
    解析：

    ×3,9x＋12y＝48,×2,10x－12y＝66,＋,19x＝114


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    x-y=3(1)
    2x+3y=-4(2)
    若用加减消元法解，可将方程（1）变形为
     
    （3），这时方程（2）与（3）相
     
    ，消去未知数
     
    ，得到一元一次方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解二元一次方程组的基本思路是
    消元
    消元
    ，即变“
    二元
    二元
    ”为“
    一元
    一元
    ”，其方法有两种是
    代人消元法
    代人消元法
    和
    加减消元法
    加减消元法
    ．当方程组中某个方程的系数比较简单（最好系数为1）时用
    代人消元法
    代人消元法
    为宜；当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时，用
    加减消元法
    加减消元法
    为宜；若不具备上述条件，可以通过适当变形，用
    加减消元法
    加减消元法
    求解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    阅读下面资料，回答问题：

    代入消元法、加减消元法是解二元一次方程组的基本解法，但对某些方程组若能根据其结构特征，采用适当的策略，将其变形，灵活施法，往往可以使求解简捷．例如：

    例1：用适当的方法解下列方程：

    解：①－②得：4(x－y)＋8(x－y)=24，

    即：x－y=2，③

    将③代入①得：4x＋5×2=30，

    x=5，

    将③代入②得：4y－3×2=6，

    y=3，

    ∴

    (1)在以上解方程组的过程中用________数学方法达到消元的目的．

    (2)试用以上方法解下列方程组：

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    方程组数学公式若用加减消元法解，可将方程（1）变形为______（3），这时方程（2）与（3）相______，消去未知数______，得到一元一次方程．

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