如图,C,D是线段AB上两点.若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于( )
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A. 3cm B. 6cm C. 11cm D. 14cm
科目:初中数学 来源:云南省2017-2018学年下学期期末考试七年级数学 题型:单选题
某工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再参加合做,求完成这项工程共用的时间.若设完成此项工程共用x天,则下列方程正确的是( )
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第四章 基本平面图形 单元测试 题型:解答题
如图,将一副三角尺的直角顶点叠放在点C处,∠D=30°,∠B=45°,求:
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数;(2)若∠ACB=120°,求∠DCE的度数.
(3)猜想∠ACB和∠DCE的关系,并说明理由;
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科目:初中数学 来源:北师大版七年级上册 第四章 基本平面图形 单元测试 题型:单选题
下列各直线的表示法中,正确的是( )
A. 直线ab B. 直线Ab C. 直线A D. 直线AB
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科目:初中数学 来源:人教版七年级数学上册1.4.2 有理数的除法同步练习题 题型:解答题
讲完“有理数的除法”后,老师在课堂上出了一道计算题:15
÷(-8).不一会儿,不少同学算出了答案,老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上.
方法一:原式=
×(-
)=-
=-1
;
方法二:原式=(15+
)×(-
)=15×(-
)+
×(-
)=-
=-1
;
方法三:原式=(16-
)÷(-8)=16÷(-8)-
÷(-8)=-2+
=-1
.
对这三种方法,大家议论纷纷,你认为哪种方法最好?请说出理由,并说说本题对你有何启发.
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