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一个三角形一边上的高为
3
,另两边分别为2和2
3
,那么这两边的夹角为
 
分析:首先画出示意图,①高在三角形内的情况,根据sinB=
AD
AB
=
3
2
可求出B的度数,根据sinC=
AD
AC
=
1
2
可求出C的度数,从而利用三角形的内角和定理可求出两边的夹角.②高在三角形外的情况,②根据sinB=
AD
AB
=
1
2
可求出B的度数,根据sin∠ACD=
AD
AC
=
3
2
可求出C的度数,从而利用三角形的外角定理可求出AB和AC的夹角.
解答:精英家教网解:①由题意得:AB=2,AC=2
3
,AD=
3

∵在RT△ABD中,sinB=
AD
AB
=
3
2

∴∠B=60°,
∵在RT△ADC中,sinC=
AD
AC
=
1
2

∴∠C=30°,
∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-90°=90°,
即这两边的夹角为90°.
②由题意得:AB=2
3
,AC=2,AD=
3

∵在RT△ABD中,sinB=
AD
AB
=
1
2
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∴∠B=30°,
∵在RT△ADC中,sin∠ACD=
AD
AC
=
3
2

∴∠ACD=60°,
∴∠BAC=∠ACD-∠B=60°-30°=30°,即两边夹角为30°.
故答案为:90°或30°.
点评:本题考查了解直角三角形的知识,有一定的难度,解答本题的关键是熟练运用三角函数的值求出角的度数,这就要求我们熟练记忆一些特殊角的三角函数值,难点在于要分类讨论高在三角形内还是在三角形外,这是比较容易忽略的,同学们要注意.
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、下列说法不正确的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是


  1. A.
    如果一个等腰三角形的一个内角为60°,那么这个三角形是正三角形
  2. B.
    如果一个三角形中线和角平分线重合,那么这个三角形是正三角形
  3. C.
    如果两个直角三角形,有两组边分别对应相等,则这两个三角形全等
  4. D.
    如果一个三角形一边上的高和这边的中线的乘积等于这个三角形的面积,则这个三角形是直角三角形

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科目:初中数学 来源:2005年江苏省苏州市中学国际班、科少班招生考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

一个三角形一边上的高为,另两边分别为2和,那么这两边的夹角为   

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如果一个三角形一边上的高线与角平分线重合,那么这个三角形是


  1. A.
    等边三角形
  2. B.
    等腰三角形
  3. C.
    直角三角形
  4. D.
    不能确定

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