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对二元一次方程组数学公式,若数学公式,则方程组有________;若数学公式,则方程组________;若数学公式,则方程组有________.

唯一组解    无解    无穷多组解
分析:根据二元一次方程组,消去y,即可表示出x的形式,然后再求解.
解答:二元一次方程组,消去y,解得:(a2b1-a1b2)x=b1c2-b2c1
①若,则方程组只有唯一组解,
②若,则两个方程不可能同时成立,故无解;
③若=k,则a1=ka2,b1=kb2,c1=kc2
∴a1x+b1y=c1恒成立,故方程组有无数多解.
故答案为:唯一组解,无解,无穷多解.
点评:本题考查了二元一次方程组,难度一般,关键是要根据方程组的特点进行有针对性的计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如下面第一幅图,点A的坐标为(-1,1)
(1)那么点B,点C的坐标分别为
 

(2)若一个关于x,y的二元一次方程,有两个解是
x=点A的横坐标
y=点A的纵坐标
x=点B的横坐标
y=点B的纵坐标
请写出这个二元一次方程,并检验说明点C的坐标值是否是它的解.
(3)任取(2)中方程的又一个解(不与前面的解雷同),将该解中x的值作为点D的横坐标,y的值作为点D的纵坐标,在下面第一幅图中描出点D;
(4)在下面第一幅图中作直线AB与直线AC,则直线AB与直线AC的位置关系
 
,点D与直线AB的位置关系是
 

(5)若把直线AB叫做(2)中方程的图象,类似地请在备用图上画出二元一次方程组
x+y=4
x-y=-2
中两个二元一次方程的图象,并用一句话来概括你对二元一次方程组的解与它图象之间的发现.
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科目:初中数学 来源: 题型:

三个同学对问题“若二元一次方程组
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解是
 x=6
 y=8
,求方程组
3a1x+2b1y=5c1
3a2x+2b2y=5c2
的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”; 乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”; 丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是
 x=10
 y=20
 x=10
 y=20

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