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    已知a＞b，用“>”或“<”号填空.

    （1）a+2____b+2；2-a____2-b；（2）3a____3b；（3）-3a+1____ -3b+1.

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    科目：初中数学 来源：北京市2018-2019学年七年级分班测试数学试卷 题型：填空题

    已知某个台阶的宽度和高度如图所示，现在要在台阶上铺满地毯，则需要地毯的 长度是_________________米.

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 第12章 三角形全等的判定 巩固练习 题型：填空题

    如图，南京路与八一街垂直，西安路也与八一街垂直，曙光路与环城路垂直．如果小明站在南京路与八一街的交叉口，准备去书店，按图中的街道行走，最近的路程为__________m.

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式（组）同步复习题 题型：解答题

    求不等式组的整数解.

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式（组）同步复习题 题型：填空题

    适合不等式的整数解的和是________.

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    科目：初中数学 来源：北师大版八年级数学下册第二章一元一次不等式（组）同步复习题 题型：单选题

    关于x的一元一次方程4x-m+1=3x-1的解是负数，则m的取值范围是（    ）.

    A. m=2 B. m＞2 C. m＜2 D. m≤2

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 第12章全等三角形单元测试 题型：解答题

    探究

    问题1 已知：如图1，三角形ABC中，点D是AB边的中点，AE⊥BC，BF⊥AC，垂足分别为点E，F，AE，BF交于点M，连接DE，DF．若DE=kDF，则k的值为　 　．

    拓展

    问题2 已知：如图2，三角形ABC中，CB=CA，点D是AB边的中点，点M在三角形ABC的内部，且∠MAC=∠MBC，过点M分别作ME⊥BC，MF⊥AC，垂足分别为点E，F，连接DE，DF．求证：DE=DF．

    推广

    问题3 如图3，若将上面问题2中的条件“CB=CA”变为“CB≠CA”，其他条件不变，试探究DE与DF之间的数量关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源：人教版八年级上册 第12章全等三角形单元测试 题型：单选题

    长为l的一根绳，恰好可围成两个全等三角形，则其中一个三角形的最长边x的取值范围为（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：华师大版七年级数学上册 第2章 有理数　单元测试 题型：单选题

    某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，…，按此规律，5小时后，细胞存活的个数是（ ）

    A. 31 B. 33 C. 35 D. 37

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