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27、如图,△ABC中,AD平分∠BAC,BD=CD,求证:AB=AC.
分析:本题需先过点D作DM⊥AB于点M,过点D作DN⊥AB于点N,然后证出Rt△BDM≌Rt△CDN,得出∠B=∠C,从而证出最后结论.
解答:证明:过点D作DM⊥AB于点M,过点D作DN⊥AC,于点N,
∵AD平分∠BAC,
∴DM=DN,
在Rt△BDM和Rt△CDN中,
∵BD=CD,DM=DN,
∴Rt△BDM≌Rt△CDN,
∴∠B=∠C,
∴AB=AC.
点评:本题主要考查了全等三角形的性质和判定,在解题时要能够根据题意作出辅助线是本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、已知:如图,△ABC中,点D在AC的延长线上,CE是∠DCB的角平分线,且CE∥AB.
求证:∠A=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

27、已知:如图,△ABC中,∠BAC=60°,D、E两点在直线BC上,连接AD、AE.
求:∠1+∠2+∠3+∠4.

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27、如图,△ABC中,AD⊥BC于D,DN⊥AC于N,DM⊥AB于M
求证:∠ANM=∠B.

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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,则∠C的大小是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知,如图,△ABC中,点D在BC上,且∠1=∠C,∠2=2∠3,∠BAC=70°.
(1)求∠2的度数;
(2)若画∠DAC的平分线AE交BC于点E,则AE与BC有什么位置关系,请说明理由.

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