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小虎同学在计算a+2cos60°时,因为粗心把“+”看成“﹣”,结果得2006,那么计算a+2cos60°的正确结果应为________.

2008 【解析】∵a-2cos60°=2006, ∴a=2007, ∴a+2cos60°=2007+1=2008, 故答案为:2008.
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如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿着N→P→Q→M方向运动至点M处停止,设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则下列说法不正确的是(  )

A. 当x=2时,y=5         B. 矩形MNPQ的面积是20         C. 当x=6时,y=10         D. 当y=时,x=10

D 【解析】试题分析:由图2可知:PN=4,PQ=5. A、当x=2时,y=×MN×RN=×5×2=5,故A正确,与要求不符; B、矩形的面积=MN•PN=4×5=20,故B正确,与要求不符; C、当x=6时,点R在QP上,y=×MN×RN=10,故C正确,与要求不符; D、当y=时,x=3或x=10,故错误,与要求相符. 故选:D.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册数学 第一章 整式的乘除 单元检测卷 题型:填空题

如果3x﹣2的值为, 那么9x2﹣12x+5的值是________.

7 【解析】∵3x﹣2=, ∴9x2﹣12x+5=(9x2-12x+4)+1=(3x-2)2+1=+1=7, 故答案为:7.

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科目:初中数学 来源:北师大版七年级下册数学 第一章 整式的乘除 单元检测卷 题型:单选题

下列运算正确的是(  )

A. a3•a2=a6 B. (﹣a3)2=a6 C. 2a+3a2=5a3 D. 3a3÷2a=

B 【解析】A. a3•a2=a5 ,故A选项错误;B. (﹣a3)2=a6 ,正确;C. 2a与3a2不是同类项,不能合并,故C选项错误;D. ,故D选项错误, 故选B.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数 单元检测卷 题型:填空题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,sinA=,则BC=________.

6 【解析】∵∠C=90°, ∴sinA= , ∵sinA=, AB=10, ∴BC=AB×sinA=10×=6, 故答案为:6.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数 单元检测卷 题型:单选题

如图,一艘轮船在B处观测灯塔A位于南偏东50°方向上,相距40海里,轮船从B处沿南偏东20°方向匀速航行至C处,在C处观测灯塔A位于北偏东10°方向上,则C处与灯塔A的距离是(  )

A. 20海里              B. 40海里                  C. 20海里 D. 40海里

B 【解析】根据题意得:∠ABC=50°-20°=30°,∠ACB=10°+20°=30°, ∴∠ABC=∠ACB, ∴AC=AB=40海里, 故选B.

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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学 第28章 锐角三角函数 单元检测卷 题型:单选题

计算5sin30°+2cos245°-tan260°的值是( )

A. B. C.- D.1

B 【解析】 试题分析:根据特殊角的锐角三角函数值计算即可得到结果. 5sin30°+2cos245°-tan260° 故选B.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学 第十章 数据的收集 整理与描述 单元检测卷 题型:单选题

某机构想了解东城区初一学生数学学习能力,采用简单随机抽样的方法进行调查,以下最能体现样本代表性的抽样方法为

A. 在某重点校随机抽取初一学生100人进行调查

B. 在东城区随机抽取500名初一女生进行调查

C. 在东城区所有学校中抽取初一每班学号为5和10的学生进行调查

D. 在东城区抽取一所学校的初一数学实验班50名学生进行调查

C 【解析】 试题分析:能体现样本代表性的特征:具有样本普遍性而没有或较少有特殊性的样本具有代表性。 【解析】 A. 在某重点校随机抽取初一学生100人进行调查,B. 在东城区随机抽取500名初一女生进行调查,D. 在东城区抽取一所学校的初一数学实验班50名学生进行调查,调查对象不具备普遍性,不能体现样本代表性,故错误; C. 在东城区所有学校中抽取初一每班学号为5和10...

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科目:初中数学 来源:2017-2018学年甘肃省天水市七年级(上)期末数学试卷 题型:解答题

计算、化简

(1)(﹣18)÷2×(﹣1)

(2)(﹣1)3﹣×[1﹣(﹣3)]2.

(1)9(2)﹣5 【解析】按有理数混合运算顺序进行计算即可得出答案. 【解析】 (1)原式=(﹣9)×(﹣1)=9; (2)原式=﹣1﹣×42=-1-4=﹣5.

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