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    已知，则的值是_______．

    【解析】∵， ∴()2=10， ∴a2?2a?+=10， ∴a2+=10+2=12， ∴(a+)2=a2+2a?+=a2++2=12+2=14， ∴a+=±. 故答案为：±.
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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年八年级数学人教版上册 第13章 轴对称 单元测试卷 题型：单选题

    如图，△ABC是等边三角形，AB＝6，BD是∠ABC的平分线，延长BC到E，使CE＝CD，则BE的长为（ ）

    A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

    C 【解析】试题解析：∵△ABC是等边三角形， ∴∠ABC=∠ACB=， ∵BD是∠ABC的平分线， ∵CE=CD， ∴BE=BC+CE=6+3=9. 故选C.

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年九年级数学北师大版上册 第5章 投影与视图 单元测试卷 题型：单选题

    在一个晴朗的上午，乐乐拿着一块长方形木板在地面上形成的投影中不可能的是（ ）

    A. B. C. D.

    C 【解析】A项,将长方形木板与地面成一定角度放置时,形成的影子可能为正方形,故A不符合题意,B项,将长方形木板与地面平行放置时,形成的影子为矩形,故B项不符合题意,C项,由于同一时刻物高与影长成比例,且长方形对边相等,得到的投影不可能是梯形,故C选项符合题意,D项,将长方形木板倾斜放置形成的影子为平行四边形,故D项不符合题意,故选C.

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型：单选题

    如图，AB∥CD∥EF，AC∥DF，若∠BAC=120°，则∠CDF=

    A.60° B.120° C.150° D.180°

    A。 【解析】∵AB∥CD∥EF，∠BAC=120°，∴∠ACD=180°―∠BAC=60°。∵AC∥DF，∠CDF =∠ACD=60°。故选A。

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型：单选题

    如图，已知a∥b，∠1=55°，则∠2的度数是( )．

    A. 35° B. 45° C. 55° D. 125°

    C 【解析】试题分析：根据两直线平行，同位角相等可得∠3=∠1=55°，，再根据对顶角相等可得∠2=∠3=55°． 故选：C．

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    科目：初中数学 来源：八年级数学北师大版上第二章实数专项测试卷 题型：单选题

    下列各式化简后，结果为无理数的是（　　）

    A. B. C. D.

    D 【解析】试题解析： =8， =4, =3， =2， 无理数为． 故选D．

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    科目：初中数学 来源：八年级数学北师大版上第二章实数专项测试卷 题型：单选题

    如果a+b<0，且b>0，那么a，b，－a，－b的大小关系为（　　）.

    A. a<b<－a<－b

    B. －b<a<－a<b

    C. a<－b<－a<b

    D. a<－b<b<－a

    D 【解析】∵a+b<0，且b>0， ∴a<0，|a|>b，a

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册第一章整式乘法1.4整式的乘法课时练习 题型：单选题

    2（a2+b5）·a2等于（ ）

    A. a2c+b5c B. 2a4+2b5a2 C. a4+2b5a2 D. 2a4+ba2

    B 【解析】【解析】 2（a2+b5）·a2=2a4+2b5a2，故选B．

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    科目：初中数学 来源：北师大版数学七年级下册同步测试 1.5 平方差公式 题型：解答题

    （1）填空：

    （a﹣b）（a+b）=__；

    （a﹣b）（a2+ab+b2）=__；

    （a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）=__．

    （2）猜想：

    （a﹣b）（an﹣1+an﹣2b+…+abn﹣2+bn﹣1）=__（其中n为正整数，且n≥2）．

    （3）利用（2）猜想的结论计算：

    29+28+27+26+25+24+23+22+2．

    （1）a2-b2， a3-b3， a4-b4； （2）an-bn；（3）1022. 【解析】试题分析：（1）运用多项式乘以多项式即可计算出结果； （2）由（1）的结论进行猜想出结果； （3）运用以上的知识进行求解即可. 试题解析：（a﹣b）（a+b）=a2-b2； （a﹣b）（a2+ab+b2）= a3-b3； （a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）= a4-...

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