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    不等式组
    a-1＜x＜a+2
    3＜x＜5
    的解集是3＜x＜a+2，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞1B、a≤3
    C、a＜1或a＞3D、1＜a≤3
    分析：根据题中所给条件，结合口诀，可得a-1与3之间、5和a+2之间都存在一定的不等关系，解这两个不等式即可．
    解答：解：根据题意可知a-1≤3
    即a+2≤5
    所以a≤3
    又因为3＜x＜a+2
    即a+2＞3
    所以a＞1
    所以1＜a≤3
    故选D．
    点评：主要考查了已知一元一次不等式解集求不等式中的字母的值，同样也是利用口诀求解，注意：当符号方向不同，数字相同时（如：x＞a，x＜a），没有交集也是无解但是要注意当两数相等时，在解题过程中不要漏掉相等这个关系．求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式组：
    5+2x＞3
    2(1-x)＜4-3x

    （2）根据题意，完成下列填空：
    某装配班组为提高工作效率，准备采取每天生产定额、超产有奖的措施．下面是该班组13名工人在一天内各自完成装配的产量情况（单位：台），
    6，7，7，8，8，8，9，9，10，12，14，14，15
    ①这组数据的众数是
     
    ，中位数是
     
    ，平均数是
     
    （结果精确到个位）．
    ②每人每天生产定额的确定，既要考虑到能促进生产，又要考虑到能调动生产者的积极性；根据你学过的统计知识及①中的结果，把生产定额定为每人每天完成装配
     
    台较为恰当．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    x-1
    2
    ＜
    2x-1
    3
    3(x+1)≥5x+4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2x-4＜x
    x+9＞4x
    的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    2-x≤2x-1
    5(x-1)+2＜12
    的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		(-2)2
    +（2008-
    		2
    ）0-tan45°+|-3|；
    （2）解不等式组：
    2x-5＜3x+4①
    1-x
    3
    ＞
    x
    2
    ②
    ．

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