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如图,

(1)线段a,b能相交吗?

(2)射线CD与线段AB能相交吗?

(3)直线能相交吗?

答案:
解析:

(1)不能相交,

(2)能相交,

(3)能相交.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知,正方形ABCD和一个圆心角为45°的扇形,圆心与A点重合,此扇形绕A点旋转时,两半径分别交直线BC、CD于点P.K.
(1)当点P、K分别在边BC.CD上时,如图(1),求证:BP+DK=PK.
(2)当点P、K分别在直线BC.CD上时,如图(2),线段BP、DK、PK之间又有怎样的数量关系,请直接写出结论.
(3)在图(3)中,作直线BD交直线AP、AK于M、Q两点.若PK=5,CP=4,求PM的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

青白江为了在樱花节期间做好气候工作服务,某天,据某气象中心观察和预测:发生于青白江正北方的M地的一片雷雨云一直向正南方向移动,其移动速度V(km/h)与时间t(h)的函数图象如图所示,过线段OC上一点T(t,O)作横轴的垂线L,梯形OABC在直线L左侧部分的面积即为t(h)内雷雨云所经过的路程S(km).
(1)当t=4时,求S的值;
(2)将S随t变化的规律用数学关系式表示出来;
(3)若青白江距M地650km,试判断这场雷雨云是否会影响到青白江城,如果会,在雷雨云发生后多长时间它将影响到青白江?如果不会,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•赤峰)如图,点O是线段AB上的一点,OA=OC,OD平分∠AOC交AC于点D,OF平分∠COB,CF⊥OF于点F.
(1)求证:四边形CDOF是矩形;
(2)当∠AOC多少度时,四边形CDOF是正方形?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),下列结论错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C为线段AB上一点,若线段AC=12cm,AC:CB=3:2,D、E两点分别为AC、AB的中点,则DE的长为(  )

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