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    计算：
    （1）-165+265-78-22+65；
    （2）（-
    1
    2
    ）-（-2
    1
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    ）+2
    3
    4
    +（-
    7
    8
    ）-3
    2
    3
    ；
    （3）-42-12×（
    1
    3
    -1）÷（-1
    1
    3
    ）；
    （4）3-（-2）×（-1）-8÷（-
    1
    2
    ）2×|-3+1|．
    （1）原式=-100+265-100
    =-200+265
    =65；
    （2）原式=-
    1
    2
    +2
    1
    3
    +2
    3
    4
    -
    7
    8
    -3
    2
    3

    =-
    1
    2
    -1
    1
    3
    +2
    3
    4
    -
    7
    8

    =1-
    20
    24
    -
    3
    24

    =
    1
    24
    ；
    （3）原式=-16-12×（-
    2
    3
    ）÷（-1
    1
    3
    ）
    =-16+8÷（-1
    1
    3
    ）
    =-16-6
    =-22；
    （4）原式=3-2-8÷
    1
    4
    ×2
    =1-64
    =-63．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-165+265-78-22+65；
    （2）（-
    1
    2
    ）-（-2
    1
    3
    ）+2
    3
    4
    +（-
    7
    8
    ）-3
    2
    3
    ；
    （3）-42-12×（
    1
    3
    -1）÷（-1
    1
    3
    ）；
    （4）3-（-2）×（-1）-8÷（-
    1
    2
    ）2×|-3+1|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小资料煤炭属于紧缺的不可再生资源，我国电能大部分来源于用煤炭火力发电，每吨煤平均可发2500度（千瓦时）电．全国2003年发电量约为19000亿度，从发电到用电的过程大约有1%的电能损耗．
    问题：
    （1）若全国2003年比2002年的发电量增长了15%，则通过计算可知2002年发电量约为多少亿度？（结果保留5个有效数字）
    （2）有资料介绍全国2002年发电量约为165百亿度，对比由（1）得到的结果，这两个值是否有一个错误？请简要说明你的认识；
    （3）假设全国2004年预估社会用电需求比上年的用电量增加m亿度，若采取节电限电措施减少预估用电需求的4%后，恰好与2004年的计划发电量相等，而2004年的计划发电量比上年的发电量增加了
    1320
    m亿度，请你测算2004年因节减用电量（不再考虑电能损耗）而减少的用煤量最多可能达到多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-165+265-78-22+65；
    （2）(
    5
    12
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    )×(-12)    ；
    （3）(-3)2÷2
    1
    4
    ×(-
    2
    3
    )2+4-22×(-
    1
    3
    )    ；
    （4） 5（a2b-3ab2）-2（2a2b-7ab2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）-165+265-78-22+65；
    （2）（-数学公式）-（-2数学公式）+2数学公式+（-数学公式）-3数学公式；
    （3）-42-12×（数学公式-1）÷（-1数学公式）；
    （4）3-（-2）×（-1）-8÷（-数学公式）2×|-3+1|．

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