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小李和小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中的信息,有下列说法:

(1)他们都行驶了20 km;

(2)小陆全程共用了1.5h;

(3)小李和小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度

(4)小李在途中停留了0.5h。

其中正确的有

A.4个            B.3个            C.2个           D.1个

A

【解析】

分析:注意横纵坐标的表示意义,根据图示信息分别对4种说法进行判断:

(1)根据图形的纵坐标可得:他们都骑行了20km,故说法正确;

(2)根据图形的横坐标可得:小陆全程共用了2-0.5=1.5h,故说法正确;

(3)从图形的横坐标看,小李和小陆相遇后,相同的路程,小陆用了1h,小李用了1.5h,所以小李的速度小于小陆的速度,故说法正确;

(4)从图形的横坐标看,小李在途中停留了1-0.5=0.5h,故说法正确。

综上所述,4个说法都正确。故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南通)小李与小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:
(1)他们都行驶了20km;
(2)小陆全程共用了1.5h;
(3)小李与小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度;
(4)小李在途中停留了0.5h.
其中正确的有(  )

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(江苏南通卷)数学(解析版) 题型:选择题

小李和小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中的信息,有下列说法:

(1)他们都行驶了20 km;

(2)小陆全程共用了1.5h;

(3)小李和小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度

(4)小李在途中停留了0.5h。

其中正确的有

A.4个            B.3个            C.2个           D.1个

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

小李和小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中的信息,有下列说法:
(1)他们都行驶了20 km;
(2)小陆全程共用了1.5h;
(3)小李和小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度
(4)小李在途中停留了0.5h。
其中正确的有


  1. A.
    4个
  2. B.
    3个
  3. C.
    2个
  4. D.
    1个

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科目:初中数学 来源:2013年江苏省南通市中考数学试卷(解析版) 题型:选择题

小李与小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:
(1)他们都行驶了20km;
(2)小陆全程共用了1.5h;
(3)小李与小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度;
(4)小李在途中停留了0.5h.
其中正确的有( )

A.4个
B.3个
C.2个
D.1个

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