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    （1）（a-2）2+（2a-1）（a+4），其中a=-2
    （2）[（xy+2）（xy-2）-2x2y2+4]÷xy，其中x=10，y=-数学公式．

    解：（1）原式=a2-4a+4+2a2+8a-a-4
    =3a2+3a，
    当a=-2时，原式=12-6=6；

    （2）原式=（x2y2-4-2x2y2+4）÷xy
    =-x2y2÷xy
    =-xy，
    当x=10，y=-时，原式=-10×（-）=．
    分析：（1）原式第一项利用完全平方公式展开，第二项利用多项式乘多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，将a的值代入计算即可求出值；
    （2）原式中括号中第一项利用平方差公式化简，再利用多项式除单项式法则计算得到最简结果，将x与y的值代入计算即可求出值．
    点评：此题考查了整式的混合运算-化简求值，涉及的知识有：平方差公式，完全平方公式，多项式乘多项式法则，去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，在直角坐标系中，平行四边形OABC的顶点坐标B（6，3），C（2，3）．
    （1）求出过O、A、B三点的抛物线解析式；
    （2）若直线数学公式恰好将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分，试求b的值；
    （3）若数学公式与x轴、y轴的交点分别记为M、N，（1）中抛物线的对称轴与此抛物线及x轴的交点分别记作点D、点E，试判断△OMN与△OED是否相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知一次函数y1=2x，二次函数y2=x2+1．
    （Ⅰ）根据表中给出的x的值，计算对应的函数值y1、y2，并填在表格中：
    x-3-2-10123
    y1=2x
    y2=x2+1
    （Ⅱ）观察第（Ⅰ）问表中有关的数据，证明如下结论：在实数范围内，对于x的同一个值，这两个函数所对应的函数值y1≤y2均成立；
    （Ⅲ）试问，是否存在二次函数y3=ax2+bx+c，其图象经过点（-5，2），且在实数范围内，对于x的同一个值，这三个函数所对应的函数值y1≤y3≤y2均成立？若存在，求出函数y3的解析式；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    从2、3、4、5这四个数字中任取两个数字组成一个两位数，能被5整除的概率是 ________

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛，为了了解本次初赛的成绩情况，从中抽取了50名学生，将他们的初赛成绩（得分为整数，满分为100分）分成五组：第一组49.5～59.5；第二组59.5～69.5；第三组69.5～79.5；第四组79.5～89.5；第五组89.5～100.5．统计后得到图所示的频数分布直方图（部分）．观察图形的信息，回答下列问题：
    第四组的频数为________（直接写答案）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC内接于⊙O，弦CD平分∠ACB，交弦AB于E．
    （1）弦AD和BD相等吗？为什么？
    （2）写出图中的3对相似三角形，并证明其中的一对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    认真画一画
    如图所示的几何体是由5个相同的正方体搭成的，请画出它的主视图、左视图和俯视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    在同一坐标系中，三条抛物线数学公式的开口由大到小的顺序是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    我市东坡中学升国旗时，余露同学站在离旗杆底部12m处行注目礼，当国旗升到旗杆顶端时，该同学视线的仰角恰为45°，若他的双眼离地面1.3m，则旗杆高度为________m．

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