如图,AB是⊙O的直径,动弦CD垂直AB于点E,过点B作直线BF∥CD交AD的延长线于点F,若AB=10cm.
(1)求证:BF是⊙O的切线.
(2)若AD=8cm,求BE的长.
(3)若四边形CBFD为平行四边形,则四边形ACBD为何种四边形?并说明理由.
解:(1)∵AB是⊙O的直径,CD⊥AB,BF∥CD,
∴BF⊥AB,即BF是⊙O的切线;
(2)如图1,连接BD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°(直径所对的圆周角是直角);
又∵DE⊥AB
∴AD2=AE×AB;
∵AD=8cm,AB=10cm,AE=6.4cm,
∴BE=AB﹣AE=3.6cm;
(3)连接BC.四边形CBFD为平行四边形,则四边形ACBD是正方形.理由如下:
∵四边形CBFD为平行四边形,
∴BC∥FD,即BC∥AD;
∴∠BCD=∠ADC(两直线平行,内错角相等),
∵∠BCD=∠BAD,∠CAB=∠CDB,(同弧所对的圆周角相等),
∴∠CAB+∠BAD=∠CDB+∠ADC,即∠CAD=∠BDA;
又∵∠BDA=90°(直径所对的圆周角是直角),
∴∠CAD=∠BDA=90°,
∴CD是⊙O的直径,即点E与点O重合(或线段CD过圆心O),如图2,
在△OBC和△ODA中,∵
,
∴△OBC≌△ODA(SAS),
∴BC=DA(全等三角形的对应边相等),
∴四边形ACBD是平行四边形(对边平行且相等的四边形是平行四边形);
∵∠ACB=90°(直径所对的圆周角是直角),AC=AD,
∴四边形ACBD是正方形.
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科目:初中数学 来源:初中数学解题思路与方法 题型:047
已知如图,AB是半圆直经,△ACD内接于半⊙O,CE⊥AB于E,延长AD交EC的延长线于F,求证:AC·CD=AD·FC.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
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