练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    请你画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”将这些数连接起来．
    +3，-3.5，-数学公式，数学公式，-5，0，数学公式，6．

    解：在数轴上表示为：

    可以看出：-5＜-3.5＜＜-＜0＜＜3＜6．
    分析：在数轴上找出对应的点，注意在数轴上标数时要用原数，最后比较大小的结果也要用原数．
    点评：由于引进了数轴，我们把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”将这些数连接起来．
    +3，-3.5，-
    1
    2
    ，-2
    1
    2
    ，-5，0，
    1
    4
    ，6．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某中学位于东西方向的北京路上，这天学校的王老师出校门去家访，她先向东走100米到聪聪家，再向西走150米到青青家，再向西走200米到刚刚家，请问：
    （1）聪聪家与刚刚家相距多远？
    （2）如果把这条北京路看作一条数轴，以向东为正方向，以校门口为原点．请你画出这条数轴，并在数轴上标出他们三家与学校的大概位置（数轴上一格表示50米）
    （3）聪聪家向西210米是体育场，体育场所在点所表示的数是多少？
    （4）如果数轴上有两点A、B，点A所表示的数是x1，点B所表示的数是x2，你认为可用一个怎样的式子来求数轴上AB两点之间的距离d？请用含有x1，x2的式子把d表示出来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：+5，-3.5，
    1
    2
    ，-1
    1
    2
    ，0，2.5
    （2）求多项式3y2-x2+（2x-y）-（x2+3y2）的值，其中x=1，y=-2
    （3）课堂上老师给大家出了这样一道题，“当x=2010时，求代数式（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又没有y的值，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＜”连接：+5，-3.5，数学公式，数学公式，0，2.5
    （2）求多项式3y2-x2+（2x-y）-（x2+3y2）的值，其中x=1，y=-2
    （3）课堂上老师给大家出了这样一道题，“当x=2010时，求代数式（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y+y3）的值”，小明一看，“x的值太大了，又没有y的值，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请写出具体过程．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案